Der wahre Grund, warum Schulen Tag verbieten - und warum es ein Weckruf für Eltern sein sollte

Tag verbieten.

In einer Zeit, in der viele glauben, unsere Gesellschaft sei zu übervorsichtig geworden, ist dies ein Phänomen, das viel Empörung ausgelöst hat. Schulen verbieten Tagâ ???? wirklich? Ein Spiel, das im Grunde in unserer Biologie verwurzelt ist? Ein Spiel, das allgemein geliebt wird und von fast jedem gespielt werden kann? Was können unsere Kinder spielen, wenn sie kein Tag spielen können?

Die meisten Schulen, die Tag verboten haben, sagen, es sei einfach eine Frage der Sicherheit. Sie sehen heutzutage zu viele Kinder, die durch Tag verletzt wurden. Für einen durchschnittlichen Amerikaner ist es eine lahme Ausrede. Sicher, ein Kind mag sich ab und zu das Knie häuten, aber lohnt es sich wirklich, ein Spiel zu verbieten, das unzählige Vorteile für alle hat?

Tag verbieten.

In einer Zeit, in der viele glauben, unsere Gesellschaft sei zu übervorsichtig geworden, ist dies der Fall ein Phänomen Das hat viel Empörung ausgelöst.Schulen verbieten Etikett -Ja wirklich? Ein Spiel, das im Grunde in unserer Biologie verwurzelt ist? Ein Spiel, das allgemein geliebt wird und von fast jedem gespielt werden kann? Wenn unsere Kinder kein Tag spielen können, was dann? kann Sie spielen?

Die meisten Schulen, die Tag verboten haben, sagen, dass es ist einfach eine Frage der Sicherheit . Sie sehen heutzutage zu viele Kinder, die durch Tag verletzt wurden. Für einen durchschnittlichen Amerikaner ist es eine lahme Ausrede. Sicher, ein Kind mag sich ab und zu das Knie häuten, aber es lohnt sich wirklich, ein Spiel zu verbieten, das es gibt unzählige Vorteile für alle ?

Das eigentliche Problem geht tatsächlich viel tiefer, als wenn Schulen übervorsichtig sind. Die Wahrheit ist, dass modernen Kindern einige grundlegende Fähigkeiten fehlen, um sicher Tag zu spielen. In ihrem Buch Ausgeglichen und barfuß: Wie uneingeschränktes Spielen im Freien für starke, selbstbewusste und fähige Kinder sorgt , pädiatrischer Ergotherapeut Angela Hanscom skizziert, warum Tag heute nicht dem Spiel ähnelt, an das sich die meisten Eltern aus ihrer eigenen Kindheit erinnern.

„Was einst als einfaches und ehrliches Spiel mit viel Spaß galt, ist auf dem Spielplatz zu einem Albtraum geworden. Kinder fangen an, mit solcher Kraft zu schlagen, dass sie ihren Gegner oft mit einem monströsen Schlag auf den Rücken schlagen “, schreibt Hanscom. 'Ein Lehrer sagte:' Wir müssen zusätzliche Regeln für sie aufstellen, weil sie Schwierigkeiten haben zu wissen, wie sie angemessen miteinander umgehen können. '

Mit solcher Kraft beim Laufen mit hoher Geschwindigkeit getroffen zu werden, ist ein Rezept für böse Stürze und nicht ganz so kleine Beulen und Blutergüsse. Dies führt häufig zu Vergeltungsmaßnahmen und Kämpfen. Dies ist eine weitere Rechtfertigung, die Schulen für das Verbot von Tags angeboten haben, und viele Schulen haben eine Zwei-Finger-Touch-Richtlinie für Tags eingeführt, um das Problem zu bekämpfen. Dies ist ein Spiel, das menschliche Kinder wahrscheinlich seit Zehntausenden von Jahren in der einen oder anderen Form spielen. Es ist ein Spiel, an dem sich selbst viele junge Tiere auf natürliche Weise beteiligen werden. Im Kern geht es bei Tag um den Nervenkitzel, zu jagen oder gejagt zu werden, aber in einer Umgebung, die letztendlich sicher ist.

'Der Nervenkitzel von Tag ist biologisch und evolutionär und simuliert eine Raubtier-Beutedynamik, wobei die Person, die verfolgt wird, Beute ist', sagte die Psychologin Rachel Tomlinson Väterlich . 'Sie können dieses Verhalten auch bei vielen Tieren beobachten, wobei junge Tiere der Spezies Tag spielen, um diese Fähigkeit des Rückzugs von einem Raubtier zu üben, um die Sicherheit zu gewährleisten.' Jetzt haben viele Kinder die Fähigkeit verloren, Tag zu spielen, indem sie sich viel zu oft gegenseitig verletzt und die Sicherheit der Aktivität ruiniert haben, was schon immer eine Schlüsselkomponente des Spiels war. Warum?

Es ist wichtig zu wissen, dass dies in den allermeisten Fällen nicht der Fall ist versuchen sich gegenseitig verletzen. Vielmehr fehlt modernen Kindern oft die angeborene Fähigkeit, zu beurteilen, wie viel Druck bei Spielen ausgeübt werden muss, die menschlichen Kontakt erfordern, wie z. B. Tag, was hauptsächlich auf einen unterentwickelten propriozeptiven Sinn zurückzuführen ist. 'Wie Sie wissen, beinhaltet das traditionelle Tagesspiel einen oder mehrere Spieler, die andere Spieler verfolgen, um sie zu' markieren 'oder zu berühren. Die Kraft, mit der Schüler 'taggen', ist jedoch sehr unterschiedlich ', erklärte der Schulleiter einer Grundschule in New Hampshire, die das Tag verbot ein Statement .

„Wir sehen dies als ein Problem, dass Kinder aggressiver sind, wenn sie Tag spielen. Sie verbieten Tags, (aber) sie verstehen den unterstrichenen Grund dafür nicht “, sagte Hanscom zu STACK. 'Insbesondere bei Tags besteht das Problem darin, dass Kinder nicht das bekommen, was wir' schwere Arbeit 'nennen. Sie bekommen nicht viel Widerstandsarbeit, wo sie stundenlang im Dreck graben, auf Bäume klettern (Zeug), wo sie viel Druck auf die Gelenke und Muskeln ausüben und die Sinne in den Gelenken und Muskeln entwickeln selbst - dieser propriozeptive Sinn. '

Schwere Arbeit ist jede Art von Aktivität, die einen erheblichen Druck oder Zug gegen den Körper bietet. Betrachten Sie es als die natürliche Form des Krafttrainings im Leben. Das uneingeschränkte Spielen im Freien bietet endlose Möglichkeiten für schwere Arbeit - das Ringen mit anderen Kindern, das Aufheben großer Steine, das Heben schwerer Äste, das Klettern auf Bäume, das Graben, das Ziehen eines Wagens usw. Hanscom sagt, dass diese Art von Aktivität neue Gravitationslasten und Anpassungen schafft Das stärkt Knochen und Muskelgewebe im Laufe der Zeit und bietet Kindern ein besseres Bewusstsein für die Fähigkeiten ihrer Muskeln und ihre Positionierung für ein besseres Körperbewusstsein. '

Das Problem ist, dass Kinder dieser Generation einen Bruchteil so viel im Freien spielen wie ihre Eltern und Großeltern. Entsprechend der Child Mind Institute Amerikanische Kinder verbringen heute durchschnittlich nur noch 4-7 Minuten pro Tag mit unstrukturiertem Spielen im Freien. Inzwischen empfiehlt Hanscom zumindest drei Stunden des täglichen freien Spielens im Freien. Diese Art des Spielens baut nicht nur gut entwickelte, fähige Körper auf, sondern hilft den Kindern auch dabei, kräftig und dennoch freundlich miteinander zu spielen. Was machen Kinder stattdessen? Meistens mit Elektronik beschäftigt. EIN Bericht der Common Sense Media 2017 fanden heraus, dass amerikanische Kinder im Alter von fünf bis acht Jahren durchschnittlich fast drei Stunden am Tag auf digitalen Bildschirmen verbringen, während a Bericht der Common Sense Media 2015 fanden heraus, dass amerikanische Kinder im Alter von acht bis zwölf Jahren fast doppelt so viel ausgeben, selbst nachdem sie die Zeit ausgeschlossen haben, die sie in der Schule oder für Hausaufgaben auf Bildschirmen verbracht haben.

„Wenn sie die ganze Zeit auf Elektronik sind, drücken sie nur Knöpfe und bekommen nicht den Widerstand, den sie brauchen. Daher ist dieser Sinn bei vielen Kindern unterentwickelt “, erklärt Hanscom. „Es hilft Ihnen zu wissen, wo Ihre Körperglieder in Beziehung zueinander stehen, aber es hilft Ihnen auch zu wissen, wie viel Kraft Sie beim Spielen von Spielen wie Markieren oder Halten eines Küken anwenden müssen, ohne zu fest zu drücken oder mit einem Bleistift zu schreiben, ohne die Leine zu brechen . '

Sogar Kinder, die an organisierten Sportarten teilnehmen, können einen unterentwickelten propriozeptiven Sinn haben, wenn sie nicht genug freies Spiel im Freien bekommen. Zum Beispiel kann ein Kind Fußball spielen, aber wie viele Möglichkeiten bietet Jugendfußball für schwere Arbeit des Oberkörpers? Ein unterentwickelter propriozeptiver Sinn ist nur eines der vielen Probleme, die damit zusammenhängen der drastische Rückgang des freien Spiels unter Amerikas Kindern .

Ist die Art und Weise, wie unsere Schulen geleitet werden und Kinder gebeten werden, immer längere Zeit an einem Schreibtisch zu sitzen, während Pause und P.E. Klassen werden alle zusammen reduziert oder beseitigt, ein Teil des Problems? Kein Zweifel. Aber was sie außerhalb der Schule tun, ist auch enorm wichtig. Wenn das freie Spielen im Freien durch Bildschirmzeit und eine endlose Liste organisierter Aktivitäten ersetzt wird, leidet die körperliche, geistige und emotionale Entwicklung der Kinder. So sehr, dass viele von ihnen nicht einmal wissen, wie man Tag spielt.

Fotokredit: stevegeer / iStock

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